Una de las grandes dudas de los padres en la actualidad, es c贸mo hablarles a sus hijos adolescentes sobre sexo, en una 茅poca donde el internet y las redes sociales muestran de m谩s.
El tema se ha puesto m谩s en boga, luego que los republicanos del estado de la Florida y el mismo gobernador, Ron DeSantis, est茅n impulsando una ley que pretende impedir la educaci贸n sexual en las escuelas. La sociedad la ha denominado como la ley 鈥淒on’t say gay鈥
Jainewel Romero, psic贸loga cl铆nico experta en sexualidad infantil, abord贸 el tema en el programa En Conexi贸n, conducido por C茅sar Miguel Rond贸n.
鈥淗ay mucha pol茅mica y confusi贸n con toda esta situaci贸n, porque la sexualidad siempre ha tra铆do conflictos y ha sido compleja. Tambi茅n existen muchos mitos y tab煤es alrededor del tema. Hay diferentes situaciones que se deben integrar en las escuelas y hay otras que si se deben dejar en manos de los padres. Creo que hay que incluir educaci贸n sexual en las escuelas. Debe ser una educaci贸n sexual integral, no solo explicar los aparatos reproductivos. Las escuelas tambi茅n necesitan incluir valores e inteligencia emocional鈥, dijo Romero.
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Para la especialista, hay una necesidad de instruir a los ni帽os y adolescentes en muchos aspectos.
鈥淪i bien es cierto que el proceso educativo se realiza en la escuela, la educaci贸n debe iniciar desde el hogar. Lo que hay que ver es la edad evolutiva del ni帽o y c贸mo es el desarrollo humano. Hoy en d铆a tenemos un bombardeo en las redes sociales, donde est谩n hablando de homosexual infantil鈥, apunt贸.
La experta se帽al贸 que aunque la hay inclinaciones sexuales desde temprana edad, la sexualidad se define al final de la adolescencia.
鈥淟os ni帽os est谩n recibiendo informaci贸n que no es adecuada y que no tiene base s贸lida鈥, acot贸.
Romero explic贸 que la ley est谩 dirigida a incluir a las personas y a no imponer calificativos despectivos, pero abarca mucho m谩s all谩.
鈥淓s necesario hablar de sexo con los ni帽os desde muy temprana edad, aunque hay personas que difieren e indican que la educaci贸n sexual solo corresponde a los padres. Por otro lado hay otro grupo que quiere una educaci贸n sexual m谩s abierta. Es all铆 d贸nde est谩 la pol茅mica, porque en muchas ocasiones se influye en los j贸venes para que definan su g茅nero sexual鈥, a帽adi贸.
Romero resalt贸 que el ni帽o a los dos y tres a帽os, ya se reconoce como ni帽o o ni帽a.
鈥淎 esa edad tambi茅n desarrolla la identidad de g茅nero y聽 se identifica si la persona se siente acorde o no. Cuando la identidad de g茅nero no se desarrolla a esa edad, hay que hablar de una disforia de g茅nero. Eso es un proceso que necesita atenci贸n y apoyo psicol贸gico鈥, apunt贸.
Finalmente, la psic贸loga coment贸 que en la adolescencia, la persona vuelve a atravesar por un proceso de identidad personal donde se incluye la identidad sexual.
鈥淓s una reevaluaci贸n, porque en la adolescencia comienzan a sentir atracci贸n hacia las otras personas, tener ese vinculo afectivo y ese inter茅s amoroso. Cuando ese proceso se da, ya se percibe una inclinaci贸n clara. Lo m谩s esperado es que sea una inclinaci贸n heterosexual. No obstante, todo depender谩 de c贸mo las personas se sientan con sus experiencias sexuales durante la adolescencia. Todo esto se debe hablar en la educaci贸n primaria鈥, puntualiz贸.
